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lunes, 23 de noviembre de 2020
lunes, 16 de noviembre de 2020
miércoles, 11 de noviembre de 2020
lunes, 9 de noviembre de 2020
jueves, 5 de noviembre de 2020
La idea brillante detrás de la música de Minecraft
Hola chicos y chicas de 4º de ESO os dejo el vídeo de Jaime Altozano en el que habla de la música de Minecraft para completar la sesión sobre la música y los video juegos
jueves, 29 de octubre de 2020
martes, 27 de octubre de 2020
viernes, 2 de octubre de 2020
martes, 9 de junio de 2020
lunes, 11 de mayo de 2020
martes, 5 de mayo de 2020
lunes, 4 de mayo de 2020
lunes, 23 de marzo de 2020
4º ESO MÚSICA DE CINE
Aquí tenéis
de ejemplo una de las bandas sonoras más famosas de las décadas de los ´60 y 70´ es la música
de La Pantera Rosa de Henry Mancini, la mayor parte de la gente piensa que La pantera
Rosa eran sólo unos dibujos animados pero Mancini escribió esta música para
nueve películas que se hicieron sobre un inspector muy peculiar que perseguía
siempre a un ladrón misterioso llamado “La pantera rosa” después del éxito de
las películas fue cuando se hizo la serie de
dibujos animados.
Y aquí una de
las canciones más famosas de Mancini para
la película “Desayuno con diamantes” esta canción se ha
convertido en un icono de la música cinematográfica.
la película “Desayuno con diamantes” esta canción se ha
convertido en un icono de la música cinematográfica.
También hay que poner de ejemplo en estas décadas
la famosa
banda sonora que el compositor Nino Rota realizó para la
saga de
películas El padrino
En estas décadas que se introdujeron músicas de
cine con
nuevas influencias hay que destacar las bandas sonoras de las
películas de vaqueros clásicas, una muy famosa es el tema
principal de la
película “El bueno el feo y el malo”
compuesta
por Ennio Morricone
4º ESO MÚSICA DE CINE
Video de la primera película
(primera cinta de ficción)
“Viaje a la luna” de Georges Melies:
es curioso que la primera peli de la historia fue de Ciencia Ficción!!!! claro que los efectos especiales de aquella época no son los de ahora....
El gran Charlot
Vídeo
de una película de cine mudo de Harold Lloyd ¡
fíjate en la música !
4º ESO MÚSICA DE CINE
En
estas primeras películas de los años 30 las películas llevaban una banda sonora
con música sinfónica, es decir, música tocada con una orquesta sinfónica ,
grandes compositores componían grandes partituras para estas películas que eran
todavía en blanco y negro.
A continuación la banda sonora de “Cumbres
borrascosas” de Alfred Newman es un buen ejemplo de cómo eran las bandas sonoras de esa
época.
Ya en los años 30 se
pusieron de moda las películas musicales, si esas películas en la que de repente se ponen a cantar y bailar… el
baile más famoso de aquella época era el claqué y fueron artistas muy conocidos
de estas películas el gran Fred Astaire y Ginger Rogers
domingo, 22 de marzo de 2020
4º ESO MÚSICA DE CINE
En estas décadas se sigue escribiendo
música sinfónica para las películas, algunas todavía eran en blanco y negro pero en los ´50 ya empieza el cine en color.
Banda sonora de “Ben Hur” gran ejemplo de cómo era la banda sonora de una
superproducción de Hollywood.
Y aquí el
tráiler de la misma película
Banda sonora de la famosa pèlícula "Psicosis"
Y aquí la
escena más famosa de la película, la escena de la ducha donde se destacan los
sonidos reales del ruido del agua de la ducha para dar una sensación de normalidad y
tranquilidad hasta que asesinan a la chica , fíjate que durante el
apuñalamiento los violines de la
orquesta parecen gritar como la
protagonista
En estas
décadas se siguieron haciendo películas musicales al estilo de la década
anterior
Muy famosa
fue la película Cantando bajo la lluvia
del famoso director , cantante y bailarín Gene Kelly
4º ESO MÚSICA DE CINE
Años 60ý 70´Nuevas influencias de la música Jazz, Pop y Rock en el cine
Muy
destacadas en estas décadas de los ´60 y 70 son las películas musicales aquí está
una de las más famosa West Side Story , va de la lucha entre dos pandillas de
jóvenes rivales los latinos contra los americanos de origen , y de una pareja
que se enamora siendo cada uno de distinta banda ,una especie de Romeo y Julieta a la americana.
Hay dos películas
musicales de estas décadas que habrás oído seguro y que son famosas por introducir
en el género musical la música pop y la música disco una es: Fiebre del sábado noche
En otro estilo muy
distinto, con una música de influencias muy variadas y muy novedosa para la
época fue la música del musical Cabaret
4º ESO MÚSICA DE CINE
Años 80´, 90´hasta la actualidad
Corriente de la música hecha con sintetizadores eran películas
en
las que los compositores empezaron a usar sintetizadores
para unirse o incluso
para sustituir a la orquesta
Destaca el compositor Vangelis con la banda sonora de la
película "Carros de Fuego"
O la
banda sonora de "Blade Runner"
jueves, 19 de marzo de 2020
3º ESO TEMA 5- EL ROMANTICISMO MUSICAL
Hola chicos, ¿qué tal estáis?Aquí os dejo unas pequeñas instrucciones de lo que tenéis que hacer estos días. Es lo mismo que os dí en papel el último día, no es nada nuevo. Os lo paso por vía telemática para que lo hagáis de esta manera y así me lo podáis ir enviando por Teams los que podáis y yo os lo iré corrigiendo. Os recuerdo a continuación lo que teníais que hacer:
- Realiza el cuestionario 5 que se adjunta. Quienes podáis me lo enviais por Teams. si alguien no puede, que lo haga en papel y a la vuelta me lo entrega el primer día.
- Mira los videos de subidos a nuestro canal de Youtube: musicaieseuropa Listas de reproducción: à Beethoven
àRomanticismo
P.D. Ánimo a todos para estos días difíciles y un abrazo!!
3º ESO-CUESTIONARIO TEMA 5: ROMANTICISMO
1. Línea del tiempo del ROMANTICISMO (desde el
principio de la Edad Media, con fechas)
2. Definición de Romanticismo. ¿Cómo eran los artistas románticos?
3. Características de la música romántica. Explícalas bien.
4. Haz un esquema de compositores por períodos. (Romanticismo temprano, pleno y tardío)
5. El Lied alemán: Definición y componentes (Pág. 65)
6. La ópera italiana: Resumen y compositores (Pág. 65)
7. La ópera alemana: Resumen y Wagner (incluir todas las obras). (Pág. 65).
8. La música instrumental romántica: Resumen y compositores. (Pág. 66 y 67)
9. El Nacionalismo musical: Esquema con todos los compositores (solo apellidos) (Pág. 68)
1. Compositores románticos: Breve biografía de cada uno (Pág. 69)
2. Definición de Romanticismo. ¿Cómo eran los artistas románticos?
3. Características de la música romántica. Explícalas bien.
4. Haz un esquema de compositores por períodos. (Romanticismo temprano, pleno y tardío)
5. El Lied alemán: Definición y componentes (Pág. 65)
6. La ópera italiana: Resumen y compositores (Pág. 65)
7. La ópera alemana: Resumen y Wagner (incluir todas las obras). (Pág. 65).
8. La música instrumental romántica: Resumen y compositores. (Pág. 66 y 67)
9. El Nacionalismo musical: Esquema con todos los compositores (solo apellidos) (Pág. 68)
1. Compositores románticos: Breve biografía de cada uno (Pág. 69)
miércoles, 18 de marzo de 2020
martes, 17 de marzo de 2020
2ºESO Tema 4 : Pregunta 2
Leyendo el libro ya habrás descubierto que los mejores canatntes realizan una respiración especial, aunque no vayamos a dedicarnos al canto profesional cada vez hay más gente que practica esta respiración para su vida diaria, para relajarse, para controlar problemas de ansiedad, por eso nos es bueno conocerla, se llama la respiración completa en este vídeo la famosa soprano española Ainoha Arteta explica a una concursante del programa "Prodigios" cómo hacer esta respiración
Tema 4 La voz
Cuando empiezo este tema siempre me gusta poner en clase un vídeo en el que , con una laringoscopia, se graba a las cuerdas vocales de cuatro cantantes, impresiona mucho ver que nuestra voz la producen esas membranitas blancas tan delicadas , por eso insistimos siempre en la importancia de "no gritar" cuando hablamos.
lunes, 16 de marzo de 2020
HOLA CHICOS Y CHICAS DE 2º DE LA ESO AQUÍ ESTÁ EL PRIMER POST PARA ESTOS DÍAS EN LOS QUE VAIS A TRABAJAR DESDE CASA, ES UN RETO PARA TODOS ESTA NUEVA FORMA DE TRABAJO , TENDREMOS QUE APRENDER TOD@S A MANEJARNOS EN ESTE NUEVO MÉTODO ONLINE, NO HAY MAL QUE POR BIEN NO VENGA, ASÍ DEARROLLAREMOS MUY BIEN, DE PASO, NUESTRA COMPETENCIA DIGITAL
EN PRIMER LUGAR OS QUIERO COLGAR EL VIDEO PARA QUE PRACTIQUÉIS LA FLAUTA DEL TEMA 4: es la canción titulada "Druida", es bastante fácil, atent@ a las repeticiones y practícala por trozos como hacemos en clase. 💪
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